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电子商务ppt素材,电子商务ppt课件下载

发布日期:2021-10-26 10:15:47 作者: 点击:

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说课的内容与结构 本次说课以课程定位为核心,围绕教学目标,组织教学诸要素以完成教学目标,满足学生与社会的需求,简而言之就是:两个核心加五个要素(LT+CDEFM )。 一、课程定位 2.电子商务人才需求 7月23日消息,由中国电子商务研究中心编制的《2012中国电子商务人才状况调查报告》显示,未来5年,我国3000多万家中小企业将有半数企业尝试发展电子商务,电子商务的人才需求更加趋紧,预计2012年中国电子商务企业直接从业人员将达到265万人。 报告显示,在未来一年电商企业用人需求上,近六成企业预计员工规模会有大的增长,企业会有大规模的招聘计划。表示会有小幅增长的企业22.73% 在解决人才问题的渠道上,在被调查企业中,通过招聘网站招聘的占93.18%,通过内部中培养提拔的占43.18%,依托社会的人才市场招聘的占27.27%,依托人力资源服务提供商提供的解决方案来解决人才问题的占11.36%,与高校建立合作关系,接受高校毕业生的企业占25.00%。从调查中可看出,电商人才对互联网的依赖导致网络依然是招聘主渠道;企业内部培养和培训提升,也是重要的渠道,与市场上电商人才缺少有关。(二)课程定位 二、教学目标 三、课程设计 (Course Design) 四、教学内容(一)教学定位 在深入企业调研,多方面访问已毕业学生在从业、创业过程中的体会等的基础上,结合本专业人才培养定位及国家助理电子商务师职业资格标准要求,协同东莞知名企业资深专业人员的基础上,设计教学内容,因此针对性很强。同时,强调了课程内容与职业岗位的融合,岗位适应性强。 该课程人才培养定位主要为:网络商务人员。(二)课程内容设置与岗位、国家职业资格的对应度(三)教学内容安排 五、教学方法 (Teaching Method) (二)现代教学技术手段的应用(三)网络教学资源和硬件环境(四)教学过程控制(五)实训设备与实训环境 六、教学效果 (Teaching Efficiency) 七、特色与创新 (Teaching Features)

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