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第七章循环结构综合练习,人教版七年级生物上册第三单元第三章《绿色植物与生物圈的水循环》教案.doc

发布日期:2021-09-22 07:41:49 作者: 点击:

ID:7510107分类:教案/讲义,同步教学,全国,2018资源大小:154KB

资料简介:

《第三章绿色植物与生物圈的水循环》教案一、教学目标:1.描述绿色植物叶片的基本结构。[来源:学科网ZXXK]2.解释气孔控制水蒸气和二氧化碳进出植物叶片的机制。3.说出绿色植物在生物圈水循环中的作用。4.认同绿色植物进行蒸腾作用的意义,初步形成保护森林的意识。二、教学重点、难点:重点:1.练习徒手切片,制作叶片横切面的临时切片。2.绿色植物叶片的基本结构。难点:1.气孔控制水蒸气和二氧化碳进出植物叶片的机制。2.绿色植物进行蒸腾作用的意义。三、教学准备:教师准备:制作多媒体课件,透明塑料袋,盆栽植物、带叶枝条、红墨水、观察叶片结构的实验材料及用具(小木板、双面刀片、菠菜、培养皿、清水、毛笔,载玻片和盖玻片)。学生准备:熟悉观察叶片的结构的实验操作步骤和注意事项。四、教学过程:环节及要点教师活动学生活动导入课件展示生物圈的水循环示意图,结合图讲析水在生物圈中的循环过程:海洋水和陆地水蒸发以及植物的蒸腾作用散发出的水分在空中形成云,通过降雨返回地表或是海洋。一部分地表水渗入地 [来自e网通客户端]